1、一般性的问题：大部分用人单位初次面试毕业生提出的问题

（1）封闭型问题：只须做“是”或“否”一个词或一个简单句的问答。（答案唯一性）

如：你有否获过校奖、发表过文章等等。

（2）背景型问题：初步了解被试者的志向、学习、工作等基本背景，考查被试者的语言表达能力。

如：你能介绍一下你自己吗？你大学三年的最大收获是什么？你已具备什么基本素质？

（3）知识型问题：了解其专业水平、知识面、个性倾向等

如：“三讲”是什么？“三个代表”是什么？

（4）开放型问题：要求被试者不能只用简单的一个词或一句话来回答，而必须另加解释、论述。

如：你在学校是否经常与高年级的人打交道？有什么体会？你喜欢你所读的专业吗？

（5）综合型问题：通过对比较复杂的社会热点问题的讨论，考查应试者的综合分析能力。

如：目前社会上“献爱心，捐助危重病人”的活动很多，你是如何看待？你对“安乐死”是如何看待的？

（6）复述型问题：考官叙述一段话，要求面试者复述，主要考查面试者是否能抓住重点，是否有逻辑能力和条理性，口头表达能力如何。

2、专家型面试的问题：一般是大型的有较强综合实力的公司或经初次面试后，对入围者进行第二次面试所提出的问题。

（1）假设型问题：虚拟式的提问                          

（考查被试者的反应能力、应变能力、解决问题能力和逻辑思维能力）

如：假如我现在告诉你因为某种原因，可能难以被录用，你将如何看待？

如：最近功课比较紧，系里老师又安排你一项任务，你将如何对待这个问题。（考查人际交往的能力，组织处理权属的能力）

（2）连串型问题：问题3个以上，并且之间有关联性。

考查被试者的反应能力，思维的逻辑性和条理性；考查被试者的注意力、瞬时记忆力、情绪稳定性、综合概括能力等。

如：①你为什么想到我们单位来工作？

②到我们单位后有什么打算？

③你工作几天后，发现实际情况与你原来想象的不一致，你怎么办？

（3）压迫型问题：提问具有某种挑战性，其目的在于创造情景压力，考查被试者的应变力和忍耐性。面试者回答问题时一定要诚实并保持镇静。

如：为什么你从来没有担任过班干部或参加一些社会活动？为什么你是院系学生会的干部，成绩却不是很优秀？

（4）引导型问题：主要用于征询被试者的意向、需求或获得较为肯定的回答，一般涉及薪资、福利、待遇、工作安排等。

如：你到公司后要两年以后才能转正定级，你觉得怎么样？

（5）反衬型问题：以声东击西的策略了解应试者对某个问题的看法

如：考查应试者对“政治问题”的看法

3、有关薪酬的问题

（1）不要主动询问用人单位的薪酬

若需要知道，可以通过其他渠道了解，如询问在该单位工作的亲戚、同学、朋友。

（2）如果单位问你需要多少年薪时，你可以反问：“你们公司的薪酬是多少”。

切记：不要主动说出自己的薪酬要求，因为针对每个毕业生给多少薪酬，公司都已经相对明确，公司不会因你而改变。

如果单位不说其薪酬情况，你可以这么回答：“公司的制度我们都要遵守，制度对每个人都是公平的，我相信以自己的能力公司会给一个合适的回报。”